Job Description (JD) 
Band 6 
Group Profile - Activities Unit Manager (AUM) 
Job Description - AUM : Neurodiversity Support 
Manager 

 
 
 
Document Ref. 
OR-JES-2998-JD-B6 : AUM : Neurodiversity Support 
Manager v4.0 
Document Type 
Management 
Version 
4.0 
Classification 
Official 
Date of Issue 
20/11/24 
Status 
Baselined 
Produced by 
Job Evaluation Assurance and Support Team 
Authorised by 
Reward Team 
JD Evidence 
 
 
 
 
OR-JES-2998-JD-B6 : AUM : Neurodiversity Support Manager v4.0 

Job Description  
 

Job Title 
AUM : Neurodiversity Support Manager 
Group Profile 
Activities Unit Manager  
Organisation 
First Line Management 
Level 
Band 


 
Overview of the 
This is a Management job in an establishment. 
job  
Summary  
The post holder will be responsible for leading on supporting 
prisoners with needs arising from neurodivergence. 
  
Developing and implementing, through close collaboration with 
stakeholders, a ‘whole system’ principle is of paramount 
importance, with the focus firmly on supporting individuals to 
achieve and progress through Education, Skills and Work 
pathways throughout their sentence.  The Neurodiversity 
Support Manager (NSM) will liaise with the Head of Education 
Skills and Work (HoESW), Learning and Skills Manager (LSM), 
Industry Managers (IMs), Activity Managers (AM) and the 
education provider to ensure prisoners are supported to engage 
with education skills and work or not, and that they continue to 
be supported in the community, including by the probation 
teams. 
  
The post holder will provide support and guidance to ensure that 
all staff and stakeholders share the same vision and ethos of 
neurodiversity. 
 
The post holder will ensure that actions across education, skills 
and work (ESW) within their prison support a whole prison 
improvement approach which supports wider improvements 
across the estate. 
 
This is a non-rotational, non-operational job with no line 
management responsibilities. 
Responsibilities, 
The job holder will be required to carry out the following 
Activities and 
responsibilities, activities and duties: 
Duties  
 
•  Focus on improving and ensuring that the quality of 
neurodiversity support and provision is at least good and 
moving towards outstanding. This is to include assessment of 
quality to inform the prison education, skills and work 
improvement plan which can be applied across various 
learning channels, e.g. classroom, industries, work areas, 
workshops, gym etc. 
•  Develop and maintain neurodiversity needs strategy for the 
prison, incorporating and working with key stakeholders. This 
should include as a minimum:  Head of Education Skills and 
Work (HoESW) LSM, Head of Reducing Reoffending 
(HoRR), Provider education and/or curriculum managers 
OR-JES-2998-JD-B6 : AUM : Neurodiversity Support Manager v4.0 

(including regional leads), Employment lead, New Futures 
Network (NFN) broker, Prison Work Coach, Head of Offender 
Management Unit, libraries, Careers Information Advice and 
Guidance (CIAG), activities, gym, industries manager, key 
worker. 
•  Develop and maintain the systems and structures to ensure 
that delivery of all Education, Skills and Work activity is 
appropriate to all cohorts. Recommend and test related 
solutions leading into an improvement plan. Working with 
Senior Management Team (SMT) to implement, maintain, 
invest and update it as necessary. 
•  Manage the collection and collating of data on neurodiversity 
at local level. Continually analyse and evaluate current 
practice for how neurodiversity provision is tailored to the 
needs of a wide range of prisoners, including those who are 
hard to reach, vulnerable prisoners, and those for whom 
English is not their first language.  
•  Track the progress of neurodivergent prisoners  in education, 
learning and work (including kitchen, horticulture, waste 
management industries/ workshops, wing work and 
orderly/peer roles), analyse data and identify any participation 
and achievement gaps and address these. 
•  Case manage prisoners who require additional support to 
access education, skills and work opportunities within the 
prison to ensure it is both appropriate and helpful. Ensuring 
individual prisoners’ neurodiversity related information is 
shared, appropriately and lawfully, with relevant prison 
teams, e.g. PEF, CIAG, LSM, AM Health Care. 
•  Ensure that the needs of neurodivergent prisoners are 
considered in terms of availability of activities, appropriate 
adaptations and reasonable adjustment as required and 
sufficient places by working with the LSM, activities and 
industries managers. 
•  Raise awareness of Neurodiversity in the prison. Upskilling 
workforce to support a whole prison approach to supporting 
prisoners with neurodivergence using full staff briefings, 
internal communications and 1-2-1 processes but the list of 
opportunity is not exhaustive. 
•  Work with key stakeholders to ensure that neurodivergent 
prisoners receive the support and advice that they need to 
help them prepare for a release into the community. 
 
The duties/responsibilities listed above describe the post as it is 
at present and is not intended to be exhaustive. The job holder is 
expected to accept reasonable alterations and additional tasks of 
a similar level that may be necessary. Significant adjustments 
may require re-examination under the Job Evaluation Scheme 
and shall be discussed in the first instance with the job holder. 
 
An ability to fulfil all spoken aspects of the role with confidence 
through the medium of English or (where specified in Wales) 
Welsh. 
 
 
OR-JES-2998-JD-B6 : AUM : Neurodiversity Support Manager v4.0 

Civil Service Success Profile Criteria 
 
Behaviours 
•  Making Effective Decisions 
•  Changing and Improving 
•  Working Together 
•  Managing a Quality Service 
Strengths 
We recommend you choose 4 to 8 strengths locally. 
Essential 
This is a specialist, non-operational role thus it is essential for the 
Experience 
candidate to have the following experience:  
 
•  Experience of operating in a specialist neurodiversity role. 
•  Experience of working within the Special Educational Needs/ 
Additional Learning Needs and Disabilities field. 
•  Detailed knowledge of OFSTED/Estyn’s EIF (Education 
Inspection Framework) and further education and skills 
criteria. 
•  Substantial teaching experience that has developed a range 
of strategies for developing accessible and appropriate 
resources to match the specific learning needs of individuals/ 
cohorts of learner. 
•  History of developing highly effective partnerships with a 
range of internal and external stakeholders.  
•  Worked in a complex multi-agency operational setting to 
achieve mutual outcomes.  
•  Experience of setting goals and achieving targets.  
•  Experience of implementing change, preferably within an 
educational setting.  
•  Evidence of innovation and impact in an educational context.  
Technical 
Essential Qualifications:  
requirements 
•  PGCE, Cert Ed or Level 5 in Education and Training. 
•  Level 4 Certificate in Supporting the learning of learners with 
Special Educational Needs and Disability (SEND)/Additional 
Learning Needs (ALN).  
•  Alternatively, extensive experience working with people with 
complex needs in a neurodiversity specialist role in a custodial 
setting or other multi-disciplinary environment.  
Desirable Qualifications: 
•  Level 4 TAQA qualifications in the Internal Quality Assurance 
of Assessment Processes or equivalent, Level 7 Diploma in 
Assessing and Teaching Learners with Dyslexia, Specific 
Learning Differences and Barriers to Literacy.  
Ability  
•  Strong written and excellent verbal and non-verbal 
communication skills. 
•  Knowledge and use of the Microsoft suite of packages 
particularly Word, Excel, Project and PowerPoint. 
 
OR-JES-2998-JD-B6 : AUM : Neurodiversity Support Manager v4.0 

Minimum 
Please do not alter this box. 
Eligibility  
 
•  All candidates are subject to security and identity checks prior to 
taking up post. 
•  All external candidates are subject to 6 months’ 
probation.  Internal candidates are subject to probation if they 
have not already served a probationary period within HMPPS. 
•  All staff are required to declare whether they are a member of a 
group or organisation which HMPPS consider to be racist. 
 
Hours of Work 
37 hour working week 
(Unsocial Hours) 
Allowances 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OR-JES-2998-JD-B6 : AUM : Neurodiversity Support Manager v4.0